Parenting Eksklusif “Anak Nakal atau Anak yang Butuh di Pahami”?

Rambatan (Humas)– MTsS Rambatan Mengikuti kegiatan Parenting Eksklusif yang menghadirkan Narasumber Nur Aynun, S.Psi. Kegiatan ini di selenggarakan pada Rabu (17/06/2026) bertempat di MTsN 17 Tanah Datar.

Mengangkat tema “Anak Nakal atau Anak Butuh Dipahami?”, kegiatan ini mengajak peserta untuk memahami bahwa setiap perilaku anak merupakan bentuk komunikasi yang perlu dipahami oleh orang tua.

Dalam pemaparannya, Nur Aynun, S.Psi. menjelaskan bahwa sering kali perilaku yang dianggap nakal sebenarnya merupakan cara anak menyampaikan kebutuhan, perasaan, atau masalah yang belum mampu mereka ungkapkan dengan kata-kata. Oleh karena itu, orang tua dan pendidik perlu mengubah sudut pandang dalam mendampingi tumbuh kembang anak dan jangan cepat berpikir negatif terhadap anak-anak yang malas dalam belajar, atau cepat mengambil kesimpulan terhadap perilaku anak.

Selain itu, pemateri juga menjelaskan berbagai fase perkembangan anak, pengenalan emosi, serta tantangan yang dihadapi anak pada era digital. Usia 0–6 tahun merupakan masa emas (golden age) dalam perkembangan anak. Pada periode ini, perkembangan otak berlangsung sangat cepat sehingga pengalaman yang diperoleh anak akan sangat memengaruhi pertumbuhan fisik, kecerdasan, karakter, serta kemampuan sosial-emosionalnya. Oleh karena itu, peran orang tua sebagai pendidik pertama dan utama sangat menentukan kualitas perkembangan anak.

Peserta diajak memahami pentingnya membangun kedekatan emosional dengan anak melalui komunikasi yang positif, empati, dan kehadiran yang berkualitas. Menurut pemateri, langkah penting untuk membantu anak berkembang menjadi pribadi yang lebih baik adalah dengan membangun harga diri (self-esteem) anak melalui apresiasi, komunikasi yang positif, serta lingkungan yang mendukun.

Nur Aynun juga menegaskan bahwa Keberhasilan pendidikan anak merupakan hasil dari proses pembelajaran, pengasuhan, pembimbingan, dan pembentukan karakter yang dilakukan secara berkesinambungan oleh keluarga, sekolah, dan masyarakat. Keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari nilai akademik yang tinggi, tetapi juga dari perkembangan kepribadian, keterampilan hidup, moral, serta kemampuan anak beradaptasi dengan lingkungan. Anak yang berhasil dalam pendidikannya adalah anak yang berkembang secara utuh, baik dari aspek intelektual, emosional, sosial, spiritual, maupun fisiknya.

Kegiatan berlangsung dengan antusias. Para peserta aktif berdiskusi dan berbagi pengalaman terkait tantangan mendampingi anak di lingkungan keluarga maupun sekolah. Melalui kegiatan ini diharapkan para pendidik dan orang tua semakin memahami pentingnya pengasuhan yang penuh kasih sayang, sehingga dapat mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.

Demikianlah kegiatan ini dilaksanakan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan serta memperkuat sinergi antara madrasah, orang tua, dan seluruh pihak yang terkait dalam mendukung perkembangan peserta didik di MTsS Rambatan. Besar harapan kami agar ilmu, wawasan, dan pengalaman yang diperoleh melalui kegiatan ini dapat memberikan manfaat yang nyata serta menjadi bekal dalam membentuk generasi yang beriman, berakhlak mulia, cerdas, disiplin, dan bertanggung jawab.

 326 total views,  7 views today